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La Asociación de Padres y Madres de alumnos expuso en
sesión del Consejo Escolar, celebrada durante el curso 2002-03, la idea de
poner en marcha el Consejo Educativo del Alumnado. El Consejo Escolar debatió
la idea y, tras analizar sus posibilidades, aprobó su puesta en marcha.
El Consejo Educativo del Alumnado consiste en la realización
de Asambleas de los alumnos de tercer ciclo de primaria, es decir, alumnos de
5º y 6º, con las siguientes características:
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Tienen carácter voluntario |
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Se realizan fuera de la jornada lectiva, en horario de tarde, es decir, a
continuación de las clases, y una vez terminadas estas |
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Están supervisadas por dos responsables, uno del claustro de profesores y
otro del A.P.A., que realizan tareas de información y asesoramiento |
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Están presididas por los alumnos con sistema rotativo y democrático |
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Tratan sobre los temas que les parecen oportunos a los alumnos, acerca del
centro, su entorno, normas de comportamiento y participación, etc. |
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No tienen reflejo en el expediente académico de los alumnos |
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Sus acuerdos son trasladados, de forma no vinculante, al Consejo Escolar
del centro para su conocimiento por los responsables presentes del claustro
y del A.P.A. |
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No asisten a las Asambleas aquellos alumnos cuyos padres o tutores hayan
expresado su negación a la participación en las mismas de sus hijos o
tutelados |
Con el
Consejo Educativo del Alumnado, se pretende principalmente que:
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Los alumnos tomen conciencia del concepto Comunidad Escolar, entiendan
que pertenecen a ella y se sientan parte activa del proceso de su
enseñanza |
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El mecanismo de participación democrático sea entendido por el alumnado
del centro para mejorar la convivencia en el mismo |
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De cara al futuro, cuando por su edad puedan ejercitar sus derechos más
elementales, sepan como hacerlo, cuestión importante una vez que se
incorporen al IES, por lo que procuraremos que esta iniciativa tenga
continuidad en los centros de secundaria a los que se incorporan los alumnos
de nuestro centro |
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